В статье рассматриваются понятия «культурные практики», «коммуникативные практики», «коммуникативная компетенция», обосновывается необходимость использования культурных практик в работе по формированию коммуникативных навыков ребенка дошкольного возраста в современном дошкольном образовательном учреждении