Рассматривается эффективность модульного подхода в развитии творческих способностей старшеклассников во внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Рассматривается место модульного подхода в проектирование программ внеурочной деятельности по развитию творческих способностей. Представлены результаты диагностики выявления эффективности модульного подхода в развитии творческих способностей старшеклассников