Проанализированы вопросы перестройки учебного процесса в соответствии с требованиями Болонского процесса и реализацией идеи двухуровневого образования. Изложены требования к профессиональной подготовленности магистра по направлению «Прикладная математика и информатика». Демонстрируется для примера курс на английском языке, предлагаемый в рамках магистерской программы «Системное программирование».