Описываются особенности общения, обусловленные социальной природой коммуникации. Коммуникативное пространство общения рассматривается с позиции стереотипных представлений индивида и социальной группы. Выделяются подходы к институциональности: формальный, фактуальный, функциональный.

Анализируеются жанры немецкого академического общения, выявленные на основе изучения стереотипных ситуаций по функциональному потенциалу. Выделяются и описываются обучающие и контролирующие жанры немецкого академического дискурса.