Определяются возможности кураторской деятельности как средства личностно-профессионального становления будущего педагога в период его обучения в вузе. Выделяются основные задачи, формы и содержание работы куратора со студентами-первокурсниками.

Определены особенности социального воспитания человека в современной России. Рассмотрены сущность, задачи и условия духовно-нравственного воспитания гражданина.