Важнейшим элементом общего развития в дошкольном возрасте является речевая деятельность. Исследования показывают, что речь детей дошкольного возраста в настоящее время демонстрирует значительное снижение лексического и синтаксического разнообразия. В последние годы отмечается тенденция к увеличению числа детей с несформированным фонематическим слухом и нарушениями лексико-грамматического строя речи.